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    2024-11-05 05:48:01 929次浏览
    价 格:面议

    一种责任,一种服务,一种能力,一种人格威信,一种自重、自强的力量所在。常说:尊重知识,尊重人才和人格。这往往也是对自身的尊重。学校工作的对象是教师,教师工作的直接对象是学生。因此,管理和指导应以教育科学的方法,研究和抓住工作重点,适应自尊和自爱的心理需要,为其进行利导和点拨。

    具体表现在三个方面:

    1、尊重学校的规划和设想。

    2、尊重学校的意见和建议。

    3、尊重学校的工作和成果。

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